ANIMALS MAMÍFERS I OVÍPARS (CLASSE DE NA DORA).

AQUESTS DARRERS DIES DE CLASSE HEM SEGUIT PARLANT DELS ANIMALS MAMÍFERS I DELS OVÍPARS. ALS NINS I NINES DE LA CLASSE DE NA DORA, ELS HA SORPRÈS ADONAR-SE DE QUÈ ELLS TAMBÉ SÓN MAMÍFERS I QUE PER TANT, COMPARTEIXEN CARECTERÍSTIQUES PRÒPIES DELS ANIMALS MAMÍFERS: NÉIXER DEL VENTRE DE LA SEVA MARE, TENIR PÈL, TENIR UNGLES, VIURE AMB FAMÍLIA, TENIR ULLS, TENIR BOCA AMB DENTS, TENIR ORELLES,...

AQUÍ TENIU UNS VÍDEOS QUE HEM MIRAT A CLASSE.

LLOP DELS NÚMEROS ( CLASSE DE NA DORA).

EL LLOP DELS NÚMEROS SEMPRE TÉ GANA I AQUESTA SETMANA HA ANAT A CASA DE NA LAIA, EN LOGAN I NA CHLOE ON HA TROBAT MOLTES COSES AMB NÚMEROS. NA LAIA, EN LOGAN I NA CHLOE ENS HO HAN ENSENYAT A LA RESTA DE LA CLASSE.

CLICA LA IMATGE PER VEURE LA RESTA DE FOTOS.

ANIVERSARIS DE FEBRER.

DIMECRES VÀREM CELEBRAR L'ANIVERARI DELS INFANTS NASCUTS EL MES DE FEBRER. AQUESTA VEGADA VA SER EL TORN D'EN BARTOMEU, EN LLUC I NA NOA QUE JUSTAMENT VA ESTAR MALALTA.

ENS HO PASSÀREM MOLT BÉ FENT LA FESTETA AL PATI I MENJANT MOOOOLT!

CLICAU LA IMATGE PER VEURE LES FOTOS

(CLASSE DELS COCODRILS) FEM DE RÈPTILS

HEM ESTUDIAT QUE LA PARAULA "DINOSAURE" VOL DIR "RÈPTIL TERRIBLE" I HEM INVESTIGAT QUÈ SÓN ELS RÈPTILS. SABEM QUE SÓN ANIMALS QUE S'ARROSSEGUEN PER TERRA: LES SERPS, ELS COCODRILS, EL DRAC DE KOMODO, LES TORTUGUES, ELS LLANGARDAIXOS...
I A PSICO AQUESTA SETMANA HEM PRACTICAT AQUEST MOVIMENT: ENS HEM ARROSSEGAT TOTS PER TERRA, FREGANT LA PANXA, COM SI FÒSSIM RÈPTILS DE VERITAT. 

CLICAU DAMUNT LA IMATGE PER VEURE MÉS FOTOS

LES 7 CABRETES I EL LLOP.

AQUESTA SETMANA HEM TREBALLAT EL CONTE DE "LES SET CABRETES I EL LLOP" A LES CLASSES DE 3 ANYS.

CLICAU AQUESTA IMATGE PER VEURE MÉS FOTOS

MAMÍFERS I OVÍPARS (CLASSE DE NA DORA).

DESPRÉS D'ASSEGURAR-NOS  DE QUÈ ELS NINS I LES NINES NEIXEN DE LA PANXA DE LA SEVA MARE, PENSAM ANIMALS QUE TAMBÉ HI NEIXEN. CONSULTAM UN LLIBRE ("TRAS LA PISTA DE LOS MAMÍFEROS") QUE DUGUÉREM DE LA BIBLIOTECA DEL CENTRE I DESCOBRIM QUE UNA NOVA PARAULA: MAMÍFER. 

MIRAM QUINES SÓN ALGUNES DE LES CARACTERÍSTIQUES DELS MAMÍFERS (NEIXEN DEL VENTRE DE LA SEVA MARE, TENEN PÈL, TENEN UNGLES, VIVEN EN FAMÍLIA,...) I ENS ADONAM DE QUÈ NOSALTRES TAMBÉ HO SOM. DESPRÉS, JUGAM A CLASSIFICAR ANIMALS DEPENENT DE SI SÓN MAMÍFERS COM NOSALTRES O OVÍPARS COM LA TORTUGA.

CLASSE DELS COCODRILS: EL LLOP DELS NÚMEROS

AQUESTS DIES EL LLOP DELS NÚMEROS HA COMENÇAT A VISITAR LES CASES DELS NINS I NINES DE LA CLASSE DELS COCODRILS. EL LLOP JA NO TÉ GANES DE MENJAR PRADINETES NI CAPUTXETES. ARA VOL MENJAR NÚMEROS. A CADA CASA ES MENJA TRES OBJECTES QUE TENGUIN NÚMEROS I ELS PORTA A LA NOSTRA CLASSE ON FEM UN MURAL AMB TOTES LES COSES QUE ENS HA DUIT. FINS ARA HA ANAT A LA CASA DE N'ELENA, N'ALEXA, NA LAIA, EN XAVI, N'HUGO I NA MARIA. AQUESTS NINS I NINES ENS HAN MOSTRAT I EXPLICAT EL QUE PORTA EL LLOP DINS LA PANXA.

LA CLASSE DELS COCODRILS: COMENÇAM A ESTUDIAR ELS DINOSAURES.

AQUESTA SETMANA HEM COMENÇAT A PARLAR DE TOT ALLÒ QUE SABEM DELS DINOSAURES I D'AQUELLES COSES QUE VOLEM APRENDRE. LA NOSTRA PREGUNTA CENTRAL ÉS AVERIGUAR SI ELS DINOSAURES TAMBÉ TRIRAVEN FOC PER LA BOCA. PER ARA JA SABEM ALGUNES COSES IMPORTANTS. SABEM QUE SURTEN D'UN OU I HEM FET UN EXPERIMENT AMB EL QUAL VEUREM COM SURT UN DONOSAURE D'UN OU. TAMBÉ SABEM QUE EXISTIREN DINOSAURES MOLT DIFERENTS I HEM ESTUDIAT COM ERA CADA UN D'ELLS.
TAMBÉ HEM VIST QUE L'ÚNIC DRAC QUE EXISTEIX DE VERES ÉS EL DRAC DE KOMODO.VIU A INDONÈSIA (HO HEM CERCAT A LA BOLLA DEL MÓN), MEDEIX MÉS DE DOS O TRES METRES I NO TREU FOC PER LA BOCA.

LLEVAM LA SEGONA CAMA A LA JAIA COREMA.

DIVENDRES ANÀREM A LLEVAR LA SEGONA CAMA A LA JAIA COREMA. ELS NINS I NINES DE 3 ANYS POSÀREM CARA D'ANGELETS, LI CANTÀREM UNES CANÇONETES I ELLA ENS VA DONAR UN NOU REPTE: UN SUDOKU. 

EL LLOP DELS NÚMEROS (CLASSE DE NA DORA).

EL LLOP DELS NÚMEROS SEMPRE TÉ GANA I PER AIXÒ, AQUESTA SETMANA HA ANAT A CASA DE N'ALMA, NA NOA I N'IVÁN ON HA POGUT MENJAR MOOOOLTES COSES QUE TENEN NÚMEROS. DESPRÉS N'ALMA, NA NOA I N'IVÁN ENS HO HAN EXPLICAT A LA RESTA DE LA CLASSE.

I TU, D'ON VARES NÉIXER?(CLASSE DE NA DORA).

UNES DE LES COSES QUE ELS NINS I NINES DE LA CLASSE DE NA DORA TENIEN CLAR ÉS QUE LES TORTUGUES NEIXEN D'OUS. AL LLARG D'AQUESTES SETMANES PASSADES, HEM VIST LLIBRES DE TORTUGUES ON HEM CONFIRMAT AQUESTA INFORMACIÓ I A MÉS, TAMBÉ HEM POGUT VEURE VÍDEOS DE TORTUGUES ON ES VEU COM LES TORTUGUES FAN EL OUS I COM NEIXEN LES TORTUGUETES.

A PARTIR D'AQUÍ, ENS PLANTEJÀREM LA PREGUNTA: I TU, D'ON VARES NÉIXER?

AQUESTA PREGUNTA VA ORIGINAR UN DEBAT A L'AULA JA QUE ALGUNS INFANTS VAREN RESPONDRE QUE HAVÍEN SORTIT DE LA PANXA DEL SEU PAPÀ. FINALMENT DECIDÍREM ANAR A LA BIBLIOTECA DE L'ESCOLA A FER DE DETECTIUS I INVESTIGAR SOBRE EL TEMA. A LA BIBLIOTECA POGUÉREM COMPROVAR QUE TOTS ELS NINS I NINES NEIXEN DE LA PANXA DE LA MAMÀ.

EL LLOP DELS NÚMEROS (CLASSE DE NA DORA).

AQUESTA SETMANA EL LLOP DELS NÚMEROS HA ANAT A LA CASA DE TRES NINS DE LA CLASSE DE NA DORA: N'EMMA, EN MARC I N'ELSA. QUAN L'HAN TORNAT, ENS HAN ENSENYAT ELS OBJECTES AMB NÚMEROS QUE EL LLOP S'HAVIA MENJAT.

CLASSIFICAM ANIMALS (CLASSE DE NA DORA).

DESPRÉS DE SABER QUE LES TORTUGUES SÓN RÈPTILS I QUE ELS RÈPTILS SÓN ANIMALS QUE S'ARROSSEGUEN, CLASSIFICAM DIVERSOS ANIMALS DEPENENT DE COM ES DESPLACEN: ANIMALS QUE S'ARROSSEGUEN, ANIMALS QUE CAMINEN, ANIMALS QUE VOLEN I ANIMALS QUE NEDEN.

LLEVAM LA PRIMERA CAMA A LA JAIA COREMA

AQUESTA SETMANA ENS HA COMENÇAT A VISITAR LA JAIA COREMA. LI HEM LLEVAT LA PRIMERA CAMA. A PARTIR D'ARA VENDRÀ CADA SETMANA (ELS DIMECRES O DIVENDRES) FINS QUE LA DEIXEM SENSE CAMES.
CADA VEGADA QUE VE A L'ESCOLA ENS PORTA UN ENIGMA QUE DESPRÉS HEM DE RESOLDRE TOTS JUNTS A LA CLASSE . AQUESTA SETMANA ES TRACTA D'ENDEVINAR QUÈ PODEM VEURE EN AQUESTA IMATGE:

"SESSiÓ DEL COLOR VERMELL". CLASSE DELS COCODRILS

AMB EL NOSTRE PROJECTE DELS DRACS HEM ESTUDIAT QUE EL COLOR DEL FOC  ÉS EL VERMELL I A LA SESSIÓ DE PSICO D'AQUESTA SETMANA HEM POGUT JUGAR AMB PAPERS I TELES D'AQUEST COLOR. HEM CREAT FORMES DIFERENTS, HEM OBSERVAT COM VEIM EL MÓN A TRAVÉS DELS PAPERS VERMELLS... HEM ACABAT LA SESSIÓ CANTANT LA CANÇÓ DEL COLOR VERMELL.

 

CELEBRAM EL CARNAVAL A L'ESCOLA.

AL LLARG DE TOTA LA SETMANA, I AIXÍ COM ENS HO VA MANAR EL REI CARNESTOLTES, HEM ANAT A L'ESCOLA AMB UNA COSA AL CAP, AL COLL, A LA CINTURA I FINALMENT, BEN DISFRESSATS. ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ CELEBRANT EL CARNAVAL, SOBRETOT EL DARRER DIA QUE FÉREM UNA FESTETA ON POGUÉREM DESFILAR I BALLAR MOOOOLT!!!  

LA CLASSE DE NA DORA.
LA CLASSE DELS COCODRILS.

I TU, QUAN T'AMAGUES? (LA CLASSE DE NA DORA).

DESPRÉS DE MIRAR TOTA LA INFORMACIÓ DEL RACÓ DE LES TORTUGUES I TAMBÉ ALGUNS VÍDEOS D'INTERNET, ARA JA SABEM PER QUÈ S'AMAGUEN LES TORTUGUES:  

• S'AMAGUEN DINS LA CLOSCA QUAN S'ASSUSTEN, QUAN TENEN POR.

• S'AMAGUEN DINS LA TERRA QUAN FA FRED. LES TORTUGUES HIVERNEN.

A PARTIR D'AQUÍ, VA SORGIR EL TEMA DE LA POR I ENS PLANTEJÀREM LA PREGUNTA:

I TU, QUAN T'AMAGUES?

• "QUAN VEO UN ANIMAL GROS" (MARTA).
• "QUAN VE UN ANIMAL" (CHLOE).
• "QUAN TENC POR D'UN MONSTRE" (ELSA).
• "QUAN VE UNA TORTUGA" (LAIA).
• "CUANDO HAY UN FANTASMA ME METO EN LA CAMA"(AINOHA).
• "QUAN VE UN LLOP"(ARIADNA).
• "CUANDO VEO UNA TORTUGA" (NOA).
• "QUAN M'HE DESPERT MOLT RÀPID A SA NIT"(ALEJANDRA).
• "QUAN HE VISTO UN PERRO"(AMINA).
• "PERQUÈ SI"(ALMA).
• "PERQUÈ SI HI HA UNA TORTUGA-DIMONI"(LEONOR).
• "CUANDO VEO UNA TORTUGA"(BIANCA).
• "CUANDO VIENE UNA TORTUGA ME AMAGO"(ÁLVARO).
• "PERQUÈ VE UN DIMONI"(EMMA).
• "QUAN M'ASSUSTA UN LLOP"(IVÁN).
• "PORQUE VIENE UN LOBO"(DAVID).
• "PORQUE ME AMAGO"(SERGIO).
• "QUAN VEIG UN DINOSAURI"(LLUC).
• "PORQUE VIENE UN MONSTRUO"(TOLO).
• "UN LLOP"(XESC).
• "QUAN VEIG UN TIGRE"(BARTOMEU).
• "PORQUE SI"(ÉRIC).
• "CUANDO VIENE UN DINOSAURIO"(MARC).
• "NO SE"(MALAK).

EL REI CARNESTOLTES I LA VELLA QUARESMA.

DILLUNS ESTRENÀREM EL TEATRET DE LA BIBLIOTECA DE L'ESCOLA ANANT A VEURE UNA OBRA DE TITELLES: EL REI CARNESTOLTES I LA VELLA QUARESMA.

LES MESTRES CATI BEL I MARITA EXPLICAREN EL CONTE MOLT BÉ I ELS NINS I NINES DE 3 ANYS VAREN DISFRUTAR DE L'ESPECTACLE.

EL NOSTRE PROJECTE DELS DRACS (CLASSE DELS COCODRILS)

DURANT TOTES AQUESTES SETMANES QUE PORTAM DEL TRIMESTRE HEM ANAT TREBALLANT ENTORN A LES PREGUNTES AMB LES QUALS INICIÀREM EL NOSTRE PROJECTE. PER ARA ENS HEM CENTRAT EN LA FIGURA DELS DRACS. HEM ANAT RECOLLINT MATERIAL QUE ENS HAN APORTAT LES FAMÍLIES I HEM CREAT UN RACÓ A L'AULA PEL NOSTRE PROJECTE. HEM INVESTIGAT I PARLAT SOBRE PER QUÈ TREUEN FOC PER LA BOCA I ARA JA SABEM QUE TENEN UN GAS DINS LA PANXA I QUE QUAN S'ENFADEN ESCUPEN FOC. NOLTROS TAMBÉ ENS ENFADAM ALGUNES VEGADES I HEM CERCAT ALGUNES ESTRATÈGIES PER RELAXAR-NOS QUAN ENS SENTIM ANGOIXATS. HEM APRÈS COM SÓN ELS DRACS (TENEN COA, ALES, PUNXES A L'ESQUENA...) I HEM INTENTAT DIBUIXAR-NE. TENIM UNA TITELLA DRAC I ENTRE TOTS LI HEM POSSAT NOM:"PERITA TIRAFOC". HEM LLEGIT MOLTS CONTES: -PAFF EL DRAC MÀGIC (JA ENS SABEM LA SEVA CANÇÓ) -EL CABALLERO Y EL DRAGÓN -CUANDO TENGO MIEDO -!QUE ECHO FUEGO! -EN BUNYOL, EN BITXO I EN BARTOMEU -I EL TEU DRAC, COM ÉS? ... TOTS AQUESTS CONTES ENS HAN APROPAT A LA FIGURA DEL DRAC, ENS HAN AJUDAT A CREAR UN VINCLE I ENS HAN PORTAT A FER UNA LLISTA I A PARLAR SOBRE LES COSES QUE ENS FAN ENFADAR O QUE ENS FAN POR (DINOSAURIS, TAURONS, PIRATES, TIGRES, LLEONS, MONSTRES, ARANYES, QUE ENS PEGUIN, QUE ENS RENYIN...). ENTRE TOTS CERCAM SOLUCIONS I ESTAM PENSANT QUINES COSES ENS AJUDEN A SENTIR-NOS MILLOR I COM HO PODEM FER QUAN ENS TROBAM DAVANT UNA SITUACIÓ QUE ENS CREA ANGOIXA.

CONTES DE TORTUGUES (LA CLASSE DE NA DORA).

A CLASSE HEM TREBALLAT DOS CONTES ON LA PROTAGONISTA ÉS UNA TORTUGA: HISTÒRIA D'UNA TORTUGA I LA LLEBRE I LA TORTUGA.

 AQUÍ TENIU DUES VERSIONS DELS CONTES.

OBSERVAM TORTUGUES D'APROP (CLASSE DE NA DORA).

A PARTIR DE LA PREGUNTA QUE ENS FÉREM (PER QUÈ S'AMAGUEN LES TORTUGUES?), ENS HAN CRIDAT L'ATENCIÓ MÉS ASPECTES SOBRE AQUESTS ANIMALS. PER AIXÒ, AL LLARG DE LA SETMANA HEM SEGUIT MIRANT EL MATERIAL DEL RACÓ I ENS HA AGRADAT MOLT VEURE TORTUGUES D'APROPET.

POESIA: JA ARRIBA L'HIVERN.

DES DE FA UNES SETMANES A LES CLASSES DE 3 ANYS ESTEIM TREBALLANT UNA POESIA DE L'HIVERN. AQUESTA SETMANA , HEM REPRESENTAT L'HIVERN PINTANT AMB PINTURA BLAVA I ESPUMA D'EFEITAR. TAMBÉ HEM FET UN MURAL DE LA POESIA PER POSAR AL PASSADÍS DE L'ESCOLA.

ENS HA AGRADAT MOOOLT PINTAR AMB LES MANS!!!

LA CLASSE DE NA DORA LA CLASSE DELS COCODRILS.

A PSICO ENS DESFRESSAM

APROFITANT QUE AQUESTA SETMANA ESTAM CELEBRANT EL CARNAVAL HEM FET UNA SESSIÓ DE PSICO ON ENS HEM POGUT DESFRESSAR I JUGAR BEN GUAPOS I DIVERTITS.

CLASSE DELS COCODRILS

CLASSE DE NA DORA

EL LLOP DELS NÚMEROS

EL LLOP S'HA CANSAT DE MENJAR PRADINETES!!!

I HA DECIDIT QUE A PARTIR D'ARA NOMÉS VOL MENJAR NÚMEROS!!

HEM CONTAT EL CONTE DE NA CAPUTXETA VERMELLA I TOTS ELS NINS I NINES DE TRES ANYS PORTAREM A CASA EL LLOP DELS NÚMEROS. AMB ELS NOSTRES PAPÀS I MAMÀS HEM DE CERCAR TRES COSES QUE PORTIN NÚMEROS I HO HEM DE DUR A L'ESCOLA PER DONAR MENJAR AL LLOP.

CLASSE DELS COCODRILS

CLASSE DE NA DORA

CELEBRAM EL DIA DE LA PAU.

DILLUNS VÀREM CELEBRAR EL DIA DE LA PAU I LA NA VIOLÈNCIA AMB UN ACTE A LA PLAÇA DE LES ILLES BALEARS. ENS ACOMPANYAREN ELS PETITS DE L'ESCOLETA TONINAINA, ELS JOVES DE JOAN XXIII I ELS PADRINETS I PADRINETES DE LA RESIDÈNCIA NOVA EDAT. ELS ALUMNES DE SISÈ VAREN LLEGIR UN MANIFEST PER LA PAU, DESPRÉS TOTS JUNTS CANTÀREM LA CANÇÓ "COLOR ESPERANZA" I PER ACABAR, AMOLLÀREM UNS GLOBUS QUE DUIEN ESCRITES PARAULES RELACIONADES AMB LA PAU.

VA SER UN ACTE PRECIÓS I MOLT EMOTIU!

JUGAM A LA GALLINETA CEGA (CLASSE DE NA DORA).

A LA DARRERA SESSIÓ DE PSICO, ELS NINS I NINES DE LA CLASSE DE NA DORA VÀREM JUGAR A UN JOC QUE ENS VA AGRADAR MOLT: LA GALLINETA CEGA.

EL REI CARNESTOLTES.

DIMARTS PASSAT ELS NINS I NINES DE 3 ANYS VÀREM REBRE LA VISITA DEL REI CARNESTOLTES. AL PRINCIPI ENS VA ASSUSTAR UN POQUET PERÒ DESPRÉS VÉREM QUE ÉS UN REI MOLT DIVERTIT A QUI LI AGRADA MOLT LA FESTA I DISFRESSAR-SE. ENS VA DONAR UNA CARTA ON ENS EXPLICA QUE A PARTIR DE DIJOUS I FINS DIMARTS, HEM DE FER EL QUE ELL ENS MANA:

• DIJOUS: UNA COSA AL CAP.
• DIVENDRES: UNA COSA AL COLL.
• DILLUNS: UNA COSA A LA CINTURA.
• DIMARTS: BEN DISFRESSATS.